Dzień ziemi na lekcji angielskiego

Już 22.04. obchodzimy dzień ziemi. Z tej okazji warto pomyśleć o naszej planecie. Jak z okazji dnia ziemi możemy o nią zadbać? Uświadamiając uczniów o tym, jak ważna jest segregacja śmieci. Właśnie dlatego na dzień ziemi przygotowałam materiały o segregacji odpadów po angielsku i po niemiecku.

Fiszki na dzień ziemi

Ktoś mógłby zapytać, a jakie to niby fiszki są potrzebne o śmieciach? Zatem pokazuję i objaśniam 😉 Przy okazji lekcji o segregacji odpadów możemy nauczyć, jak nazywają się pojedyncze pojemniki na nieczystości, a także jak nazywają się różne rodzaje opakowań. Na przykład puszka czy słoik. W ramach dnia ziemi warto też poznać odpady organiczne. Bo pytanie, czy my jako nauczyciele sami wiemy, jak jest ogryzek lub skorupki jajek? W razie wątpliwości wszystko znajdziecie w moich fiszkach poniżej. Do tych fiszek warto również dodać rzepy, aby fiszki mogły być z podpisami lub bez.

Fiszki na dzień ziemi po angielsku

Fiszki na dzień ziemi po niemiecku

Gra planszowa na dzień ziemi

Przyszła pora na grę z okazji dnia ziemi. Głównym jej celem jest oczywiście utrwalenie słownictwa związanego z segregacją odpadów. Przy okazji tej gry możemy również ćwiczyć prawidłowe sortowanie odpadów, ale po kolei 😉

Gra na dzień ziemi po angielsku

Gra na dzień ziemi po niemiecku

Do tej gry na dzień ziemi potrzebujemy po jednym pionku dla gracza oraz kości do gry. Karty do gry należy wydrukować i podkleić kolorowym papierem zgodnie z obwódką. To znaczy karty z niebieską ramką, należy podkleić z tyłu niebieskim papierem, zaś z żółtą ramką żółtym papierem i tak dalej. Będzie to ważne przy trudniejszych wariantach gry. Grać można w parach, czwórkach czy nawet w większych grupach. Im mniejsza grupa, tym lepiej, ponieważ będzie więcej możliwości mówienia w języku obcym. Wszystkie pionki układamy na polu start, a zadaniem jest dotrzeć do pola finish. Najstarsza osoba zaczyna kulając kostką. Są trzy pola specjalne, które w zależności od rodzaju gry mogą różnie działać. Oprócz tego należy zwrócić uwagę, że jeśli staniemy na polu, od którego prowadzi strzałka, to w zależności od kierunku strzałki albo się cofamy albo idziemy do przodu. Poniżej znajdziecie opis 3 wariantów tej gry, w zależności od stopnia trudności.

3 sposoby na grę z okazji dnia ziemi

W powyższą planszówkę na dzień ziemi można grać na 3 różne sposoby. Oczywiście poziomy trudności są tylko orientacyjne i warto dostosować je do swojej grupy. Trudno, żeby jedne karty były idealne dla klasy 4, jak i 8. Dzięki jednak 3 poziomom trudności, można trochę wymieszać karty i dostosować je pod poziom uczniów.

Wariant dla przedszkolaków i klas 1-3

Najprostsza wersja gry na dzień ziemi nie wymaga drukowania kart. Wystarczy jedynie plansza. Kiedy pionek dziecka stanie na polu, dziecko nazywa to, co widzi na obrazku. Jeśli zaś stanie na polu z ziemią, wówczas możemy umówić, że to pole specjalne. U mnie sprawdza się, kiedy stojąc na polu ziemia uczeń może wstać od planszówki, powiedzieć „I’m Earth” i obrócić się wokół własnej osi. Wywołuje to zawsze dużo śmiechu, a dzieci bardzo ekscytują się na pole z ziemią. Utrudniając tę grę na przykład w klasach 1-3 można dodać zasadę, by przy nazywaniu odpadku dodać, gdzie go się wyrzuca. Chociażby „This is a can. I drop it to yellow container.”.

Wariant gry na dzień ziemi dla klas 4-8

Nieco trudniejsza odmiana gry na dzień ziemi zakłada również to co w wersji podstawowej, czyli należy nazwać odpad, a następnie powiedzieć, do jakiego pojemnika należy go wyrzucić. Dodatkowe utrudnienie jednak polega na tym, że należy wziąć kartę z odpowiednim kolorem. Stąd tak ważne, by prawidłowo podkleić karty. Zatem jeśli uczeń stanie na polu z puszką, musi nazwać ją i wziąć kartę zgodną z kontenerem, do którego by ją wyrzucił, czyli żółtą. W przypadku pomyłki można się umówić, że należy dobrać drugą kartę. Na karcie znajduje się pytanie, które uczeń czyta, a następnie odpowiada na nie. Kartę następnie odkłada na spód kart danego koloru. Jeśli chodzi zaś o pole specjalne, jest wiele możliwości. Można na przykład umówić się na dowolne zdanie ze słowem „earth”.

Wariant planszówki na dzień ziemi dla liceum

Najtrudniejsza wersja gry na dzień ziemi różni się jedynie poziomem pytań. Podczas rozgrywki każdy uczeń nazywa śmieć, na jaki trafił. Następnie przyporządkowuje go do odpowiedniego kontenera i odpowiada na pytanie z karty z odpowiednim kolorem. Pytania, które przewijają się w tym wariancie pochodzą z pytań rozgrzewkowych na maturze, dlatego idealnie się sprawdzą do liceum. Oczywiście, tak jak pisałam na początku zachęcam do mieszania kart i dostosowywania poziomu trudności pod swoich uczniów.

I have…Who has z okazji dnia ziemi

Na koniec mała, prosta gra „I have…who has”, ale tym razem z odpadkami. Dzięki czemu, dzieciom jeszcze bardziej się podoba, a przedszkolaki reagują na zasadzie „Pani mam śmiecia”! Zabawa prosta, angażująca wszystkich, a na dodatek możemy jeszcze raz powtórzyć wszystkie nowe słówka, które pojawiły się w tym temacie dnia ziemi. Jeżeli Wasze grupy są liczniejsze niż 16 osób, polecam dać jedną kartę na parę. Jedna osoba wówczas mówi, co ma, a druga zadaje pytanie.

Gra ”I have…Who has” z okazji dnia ziemi

Gra ”Ich habe…Wer hat” z okazji dnia ziemi