IT na lekcji angielskiego

Jesteś nauczycielem i chciałbyś przeprowadzić lekcję o komputerach, ale nie wiesz, od czego zacząć? Dobrze trafiłeś! Dzisiaj pierwsza lekcja IT na angielskim. Nie jedna osoba z branży IT obraziłaby się, że to przecież wcale nie jest IT. Jednak gdzieś trzeba zacząć. Aby móc rozmawiać o innych bardziej skomplikowanych zagadnieniach najpierw nasi uczniowie muszą poznać budowę komputera.

Fiszki IT

Jak to u mnie zwykle bywa zaczynam od bazy, bazy słownictwa IT. Oczywiście, to zaledwie mały skrawek, ale od czegoś trzeba zacząć, dlatego głównie skupiłam się na budowie komputera. Fiszki IT mogą przyda się sytuacjach. Można na przykład zacząć zajęcia od burzy mózgów, z czego składa się komputer lub co kojarzymy z komputerem. Wówczas można zawiesić fiszkę z komputerem na środku tablicy, a następnie uczniowie wraz z kolejnymi pomysłami będą zawieszać kolejne fiszki IT na tablicy.

Darmowe fiszki IT

Kodowanie – IT na angielskim

Kodowanie to obecnie modny temat. Często to co kiedyś nazwalibyśmy szyfrowaniem, dziś nazywane jest kodowaniem. Z tego powodu naprawdę nie ma potrzeby bać się kodowania na lekcji angielskiego. Aby trochę przećwiczyć słownictwo proponuję zabawę w kodowanie. Zadanie jest proste. Na kartce znajduje się siatka z literami miejsce startu. Z prawej strony siatki jest instrukcja w postaci strzałek. Uczeń ma za zadanie zaczynając od startu przejść zgodnie ze wskazówkami po wybranych literach. Zaznaczone litery utworzą słowo. W razie wątpliwości do zadania dołączam rozwiązania.

Kodowanie lekcja IT

Sudoku

Swego rodzaju kodowaniem, jest również sudoku. Dlaczego więc nie wykorzystać na lekcji o IT? To tego zadania można podejść na dwa sposoby. Można rozdać kartki i od razu na bieżąco ze wszystkimi uczniami rozwiązywać sudoku albo dać im chwilę na zastanowienie. Szczerze przyznaję, że wolę pierwszą opcję. Jeśli dam czas, znajdą się tacy, którzy skończyli wcześniej i będą rozpraszać albo nie skupią się przy sprawdzaniu. Również kiedy nie ma dodatkowe czasu na początku, można na bieżąco myśleć i dyskutować, co może się znajdować w danym polu. Nawet jeśli uczeń nie wie, jaki symbol powinien znaleźć się w danym miejscu, może powiedzieć, co tam nie może się znaleźć. Zawsze w sudoku jest łatwiej coś wykluczyć, a dla nas najważniejsze, że uczeń mówi.it sudoku

Definicje i liczenie

Na koniec lekcji IT coś co kojarzy się z naukami ścisłymi, to znaczy matematyka. Polecam wydrukować i zalaminować poniższe materiały. Następnie używać ich na parę. Należy tylko zwrócić uwagę, by każda para miała po jednym ze wszystkich sprzętów.
Będziemy liczyć, ale spokojnie będzie to proste liczenie, jednak połączone z ćwiczeniem nowych słówek. Dokładniej należy przyporządkować słówka do podanych definicji. Każde słówko ma przyporządkowaną cyfrę. Dzięki po uporządkowaniu słówek można wykonać obliczenia. Zwróćcie uwagę na kolejność wykonywania działań.

Definicje IT